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pratique clinique

Des formations conçues pour les professionnels souhaitant approfondir leurs compétences en sexologie et en psychothérapie.

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Prochaine formation

Du thérapeute au superviseur

12–14 juin 2026 · Montréal

Du thérapeute au superviseur

Une formation intensive de trois jours pour les cliniciens expérimentés souhaitant exercer le rôle de superviseur clinique en psychothérapie.

Places limitées

Supervision clinique

Supervision clinique en psychothérapie : enjeux relationnels et sexuels

La supervision clinique joue un rôle central dans le développement des compétences professionnelles et dans le maintien de la qualité des services offerts en psychothérapie. Cette formation vise à préparer des cliniciens expérimentés à exercer le rôle de superviseur clinique, avec une attention particulière portée à l'accompagnement des enjeux relationnels, érotiques et sexuels pouvant émerger dans la pratique.

Dates

12, 13 et 14 juin 2026

Lieu

1100, boul. René-Lévesque O., bur. 1230, Montréal

Durée

3 jours (18h)

Places disponibles

18 places maximum

Clientèle cible

Psychothérapeutes et sexologues (min. 5 ans de pratique)

Accréditation

Heures de formation continue

RA07672-26

Formateurs Jamy Ryan et Geneviève Berthelette — voir leurs parcours

Tarif

720 $

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Programme de la formation

  • Fondements et modèles de la supervision clinique Définition et fonctions, distinction supervision/mentorat/consultation/intervision, modèles développementaux et centrés sur les compétences, télésupervision.
  • Rôles, fonctions et thématiques de la supervision Développement professionnel, protection du public, éthique, supervision multiculturelle.
  • Compétences du superviseur Compétences relationnelles, réflexives, pédagogiques, évaluatives, éthiques et cliniques. Transition identitaire du clinicien au superviseur. Auto-soin du superviseur.
  • La relation de supervision Alliance de supervision, système superviseur–supervisé–client, processus parallèles et dynamiques relationnelles.
  • Interventions et stratégies de supervision Questionnement réflexif, rétroaction constructive, conceptualisation de cas, auto-divulgation du superviseur.
  • Enjeux cliniques et relationnels Transfert et contre-transfert, dynamiques érotiques et sexuelles, rôle du superviseur dans l'accompagnement de ces phénomènes.
  • Éthique et évaluation en supervision Cadre déontologique, évaluation formative et sommative, documentation de la supervision.

Objectifs d'apprentissage

  • Définir la supervision clinique en psychothérapie ainsi que les rôles du superviseur et les principaux modèles de supervision.
  • Identifier les compétences du superviseur et les facteurs influençant le processus de supervision.
  • Reconnaître et développer certaines compétences nécessaires à l'exercice du rôle de superviseur.
  • Identifier et utiliser différentes interventions favorisant le processus de supervision et le développement identitaire du supervisé.
  • Reconnaître les différentes modalités d'évaluation du supervisé dans le cadre de la supervision clinique.
  • Analyser et accompagner les enjeux relationnels pouvant émerger dans la psychothérapie et en supervision, notamment ceux liés à l'érotisme, aux transferts amoureux et aux dynamiques sexuelles.

Approche pédagogique

Approche expérientielle et réflexive ancrée dans les principes de la pédagogie des adultes. Exposés théoriques interactifs, exercices réflexifs individuels et en dyades, démonstrations de supervision par les formateurs, mises en situation structurées à partir de vignettes cliniques anonymisées, travail en triades (superviseur, supervisé, observateur).

Supervision à la supervision disponible en groupe et en individuel après la formation.

Nos formateurs

Une expertise partagée

L'Institut Adélaïde réunit deux cliniciens d'expérience en psychothérapie et en sexologie, formés à la supervision clinique et engagés dans l'enseignement universitaire.

Jamy Ryan

Sexologue et psychothérapeute

Jamy Ryan, sexologue et psychothérapeute, exerce en psychothérapie et en sexologie clinique depuis plus de 20 ans en pratique privée. Il enseigne et supervise des stagiaires en sexologie clinique selon une approche humaniste au Département de sexologie de l'UQAM depuis plus de 11 ans.

Il possède une formation spécifique en supervision clinique et accompagne des psychothérapeutes et des sexologues en supervision individuelle et de groupe.

Ses intérêts professionnels portent notamment sur le développement de l'identité professionnelle du psychothérapeute et du superviseur, les dynamiques relationnelles en psychothérapie, ainsi que l'accompagnement des enjeux liés à l'érotisme en contexte thérapeutique.

Geneviève Berthelette

Sexologue et psychothérapeute

Geneviève Berthelette, sexologue et psychothérapeute, exerce en psychothérapie et en sexologie clinique depuis 20 ans en pratique privée. Elle enseigne et supervise des stagiaires en sexologie clinique selon l'approche humaniste au département de sexologie de l'UQAM depuis 7 ans. Elle est chargée de cours et superviseure de stage au baccalauréat au département de sexologie de l'UQAM depuis 4 ans.

Elle possède une formation spécifique en supervision clinique et accompagne des psychothérapeutes et sexologues en supervision individuelle et de groupe.

Ses intérêts professionnels incluent le développement de l'identité professionnelle, la transition identitaire du clinicien au superviseur et les enjeux liés à l'érotisme en contexte thérapeutique.

Inscription

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